Trabalhando e estudando o eixo I, tive a oportunidade de um aprofundamento teórico sobre o trabalho com projetos de aprendizagens e sua aplicação no contexto escolar. Lendo alguns teóricos percebi a impotância de desenvolver esse trabalho na sala de aula e também sua importância para o ensino e a aprendizagem dos educandos. Esse aprofundamento sobre pedagogia de projeto, trouxe-me uma nova visão sobre o uso das tecnologias no processo ensino-aprendizagem destacando: o papel do professor e do aluno, as formas de aprender e ensinar com o uso das ferramentas disponíveis na escola, a importância de trabalhar projetos através das várias possibilidades interdisciplinares.
Passei a ter uma maior consciência da necessidade de mudança nos métodos de ensino, pois se temos que formar cidadãos autônomos e pesquizadores para a sociedade, entendo que, essa pedagogia atende as novas demandas educacionais, onde o professor tem o papel de incentivador, instigador e orintador tornando professores e alunos participantes na execução das ações a serem desenvolvidas, e o aluno construindo sua apredizagem acredito que a levará para a vida. Portanto, esse estudo me conscientizou da necessidade de mudar e rever as metodologias aplicadas no trabalho em sala de aula.
Sheyla beatriz de Freitas Borges
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