Desenvolver um trabalho com questões exploratórias pode trazer bons resultados, pois, além de nos ajudar a criar um clima investigativo, que envolve e motiva os alunos, nos ajuda a compreender as ideias que eles já têm sobre determinados assuntos em estudo. As questões exploratórias como prática pedagógica é um excelente recurso, pois leva o aluno a vivenciar e experimentar novas possibilidades de aprendizagem e a duvidar do conhecimento já construído levando-os a novas possibilidades de descobertas.
quarta-feira, 24 de novembro de 2010
CURSO UCA-MODULO M3A - ATIVIDADE 4
Reflexão sobre questões exploratórias
Desenvolver um trabalho com questões exploratórias pode trazer bons resultados, pois, além de nos ajudar a criar um clima investigativo, que envolve e motiva os alunos, nos ajuda a compreender as ideias que eles já têm sobre determinados assuntos em estudo. As questões exploratórias como prática pedagógica é um excelente recurso, pois leva o aluno a vivenciar e experimentar novas possibilidades de aprendizagem e a duvidar do conhecimento já construído levando-os a novas possibilidades de descobertas.
Desenvolver um trabalho com questões exploratórias pode trazer bons resultados, pois, além de nos ajudar a criar um clima investigativo, que envolve e motiva os alunos, nos ajuda a compreender as ideias que eles já têm sobre determinados assuntos em estudo. As questões exploratórias como prática pedagógica é um excelente recurso, pois leva o aluno a vivenciar e experimentar novas possibilidades de aprendizagem e a duvidar do conhecimento já construído levando-os a novas possibilidades de descobertas.
quinta-feira, 18 de novembro de 2010
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Atividade do Módulo 1.1(CursoUCA) Reflexão sobre os pensadores
Entendemos que para trabalhar num mundo globabalizado e usando as novas tecnologias, nós os educadores teremos que reaprender a ensinar e o aluno por sua vez terá que reaprender a aprender. A nossa realidade hoje exige uma nova postura educacional, onde encontraremos situações desafiadoras. Para ultrapassar essa barreira professores terão que conhecer juntos diferentes experiências pedagógicas, ter mente aberta, estimular o aluno com situações desafiadoras para que juntos construam o processo de aprendizagem.
quinta-feira, 11 de novembro de 2010
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
OS ALUNOS DO 5º ANO CONHECENDO O LAPTOP
A nova tecnologia trouxe para a escola um novo rumo educacional, e estando presente na sala de aula, observei como é importante para os alunos ter acesso a essa nova tecnologia conhecer esse imenso universo de possibilidades e espaço virtual.
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